九月秋季学期开学，德福正式成为京海民工子弟学校的一名代课老师。校长安排他教三年级(3)班和(4)班的数学课，同时他还兼任三年级(3)班的班主任。德福知道让他当班主任后，内心有些担心，他怕自己经验不足，当不好班主任。带着这种担忧，他找到了校长，校长明白他的意思后，鼓励他说：“你担心啥？我说你行，你就行！大胆去做吧。”德福一听校长是这个态度，就知道推脱不掉了。于是，他就下定决心好好当班主任。
京海民工子弟学校由于处在打工者密集之地，来此上学的孩子很多。就德福所教的三年级就有四个班，每个班大概有四十多人。和德福搭班的是一位带着孩子的女老师，校长告诉德福她叫李玲玉。李老师短头发，高高瘦瘦的身材，三十多岁的年纪，看起来比实际年龄要年轻。
德福第一次走进三(3)班，看着一张张稚嫩的面孔纷纷睁大眼睛好奇地看着自己，内心既感到兴奋又觉责任重大。
不得不承认京海民工子弟学校的条件真的很简陋。学校原来是当地的一所废弃多年的村小，两排二层小楼组成一个四合院，中间的地方就算是操场了。后来来这里上学的孩子越来越多，教室不够用了。校长就在上面又加盖了一层类似于工地的临时板房，这样教室才勉强够用。德福所在的三(3)班不幸被分到了三楼的临时板房里。由于这所学校原本废弃多年，所以整个教学楼看起来非常破败。特别是三楼的临时板房，地面虽说是水泥地，但坑坑洼洼，高低不平，甚至连一张课桌椅也放不平。为了把课桌放平，德福不得不从外面捡一些瓦片来垫在桌腿下面，这样同学趴在桌子上才勉强可以写字。
但简陋的条件，并没有阻挡住德福的教学热情。他从校长手里拿来点名册，就来到教室开始清点人数。本学期三(3)班和上学期一样依然有45名学生，走了三位同学，又来了三位新同学，因此总人数不变。点完名后，他就开始组织学生进行民主选举。他要尽快建立起班组织，这样班级才能快速走上正轨。在此之前都是老师直接任命班长。同学们对这种民主选举感到很新奇，大家的热情都很高，很快就投完了票。一个叫王爱国的男同学被大家选为班长。选出班长后，德福又让他把班级分成五组，并让他自己任命各组组长。王爱国一听让他自己任命组长，一下子积极性高涨起来，他对眼前的这位新老师打心眼里有了好感。德福忙完了这些，下课铃就响了。
第二节是三(4)班的数学课。在上节课上，李老师已经把班组分好了。这样，德福一上课就开始让组长检查作业。查完暑假作业，他又开始讲解起暑假作业中的疑难点问题。问题还未讲解完，就到了下课的时间。
第三节，德福没有课。他刚在办公室坐下没多久，校长就找了过来。他对德福说：“现在我们场地有限，没有那么多的办公桌，你就和李老师合用一张桌子吧。”德福第一天走上讲台，内心很兴奋，根本就不在乎这些。因此，他爽快地说：“好，没事。”校长看德福一点都不计较，又对他说：“你带的那两个班都是普通班，你只要把课堂作业批了就行了，基础训练可以不批。”德福听到这话，并未感到高兴，他知道基础训练的重要性，他并不打算像校长说得那样只批课堂作业。
下午4点15分学校就放学了。德福此时正在办公室批刚收上来的课堂作业。批完作业后，他才意识到两个班的学生基础都很差，能做全对的，竟不到一半人。他的心情有些沮丧，为了缓解这种情绪，他走出了低矮简陋的办公室，来到三楼散步。
他很快走到了自己的班级，让他感到惊讶的是，都放学快半个小时了，三组的几个值日生还在教室里打扫卫生。他悄悄地站在走廊里暗暗地观察着这些孩子。他发现有个女生正在用小扫把一点一点地扫坑洼处的土灰，她扫得是那样地专注认真，丝毫没有注意到老师正在看着她。德福的内心被感动了，想当年自己打扫卫生时也没有这么认真仔细过。他觉得这个女生实在是太可爱了。他不忍心让她继续扫下去了。他大踏步走进教室，对他们说：“赶紧回家吧，剩下的老师来扫。”几个打扫卫生的孩子，听到老师让自己回家，都高兴地陆续离开了教室。
晚上，回到出租屋，想到一天的工作，德福内心还是很兴奋。他拿出日记本，在本子上写：第一次走上讲台，我的心情真的很兴奋。看来这些孩子还是很可爱的，虽然他们基础不好，但我一定可以把他们教好。加油！