有一句古老的童谣说：“女孩是用糖果、香料以及一切美好的东西做成的。”的确，与喜欢汽车、手枪、坦克等冒险事物的男孩相比，女孩更喜欢洋娃娃、漂亮的衣服、好闻的香水等一切美好的东西。正因为如此，女孩看起来也似乎比男孩更容易培养。她们安静、听话、合作、细腻，不像男孩那样喜欢冒险、吵闹、争斗。可是，女孩的成长也并非一帆风顺，任性、胆小、敏感、嫉妒等负能量词汇也与女孩息息相关。所以说，要培养出正能量的女孩，父母首先就必须真正了解女孩。而如果想了解女孩，又必须真正地走进她们的内心世界，激发出她们内心深处的正能量。
1．胆小羞怯
也许是女孩较弱的外表给我们的错觉，在我们眼中，女孩都是胆小羞怯的。很多女孩的表现似乎也印证了这一点，怕黑、怕虫子、不敢见陌生人、害怕孤独……而许多宠爱女孩的父母，却认为“女孩原本就是让人疼爱的，她的较弱也是正常的”。就是因为父母对女孩的这种看法，是令女孩自己也认为自己就是胆小羞涩、缺乏力量和勇气的。
小敏今年已经上一年级了。她是个很害羞的孩子，平时见到陌生人就脸红，更别说主动开口说话了，每次都紧张地躲在妈妈身后。偶尔与邻居家的孩子玩一会儿，很快也会哭着跑回家，说邻居家的孩子欺负她。
进行户外活动时，同伴们都是你追我赶、玩耍嬉戏，羞怯的小敏也总是远远地站着，不敢加入到同伴中间，一副若有所失的样子。
课堂上老师提问时，她也总是把头埋在书本里，不敢抬头与老师的目光对视，表现得很紧张，生怕老师叫到自己。一旦被老师叫起来，她就涨红了脸，回答问题也是结结巴巴的。
胆小害羞的女孩并不是不聪明，只是因为胆怯、畏首畏尾、害怕失败和受人耻笑，而不能放开自己，所以才不敢去尝试各种新鲜事物。而事实上，女孩子可以柔弱，但不能怯懦。一个柔弱的女孩子可能娇媚，让人怜爱，但一个怯懦的女孩就难以在社会上立足。因为这样的女孩通常都缺乏自信和勇气。虽然她们也渴望成功、渴望朋友，可她们总是沉浸在自己想象的困难中，不敢迈开前进的步伐。这样的女孩，又和谈成功呢？
女孩胆小羞怯的原因无非两方面。一方面是女孩本身就有腼腆、内向、害羞的性格；另一方面则是作为家长的我们在教育孩子时所用方法不当所致。女孩子聪明可爱自不必言，但很多家长在教育女儿时，往往更多地关注她的灵秀，而忽略其勇气的培养，这就令女孩子普遍缺少勇敢精神，平时怕这怕那，做事畏首畏尾。可父母们对此却不以为然，反而觉得女孩子就该如此，只有这样，才有人疼爱，有人娇宠。
这样的认识未免过于片面了，因为他们没有看到一个懦弱的孩子很难建立起来的自信和勇敢，这样的孩子自然也很难完成属于自己的事情。要知道，但凡事业成功者，都具有超常的胆识；而那些性格懦弱、胆小怕事之人，很难体会到成功的快乐与辉煌。
所以，作为女孩的家长，对性格比较懦弱的女孩不但不要过于娇宠，反而还要多鼓励她参与各种活动，主动与人交流，甚至是与人竞争，在参与中锻炼和壮大胆量。自信和勇气的培养要从小事做起，对孩子多鼓励、多赞赏，帮助她排解心理障碍，克服自卑心理，这样才能造就新时代的女性，让她们生活在自信自立的天空之下，快乐而幸福。
2．任性，不讲理
任性似乎是女孩的天性，一遇到不顺心的事，小嘴一撅，就哭个不停；有时自己的无理要求得不到满足，又会蛮横不讲理。遇到这种情况，不少家长可能就有些不知所措了，要不赶紧满足女儿的要求，要不就是一顿责骂，却不能心平气和地与她谈一谈。
很多时候，女孩子的任性和不讲理都是善意的，是一种心理需求的表现，但同时也是一种负能量过剩的表现。如果家长不懂得疏导，马上顺从，就会让女孩变得更加任性和不讲理，而斥责则会让女孩变得叛逆。
一天，10岁的茹敏放学回家对妈妈说：“妈妈，我们班里好多同学的手机都比我的好，我也想要个新手机，功能多些的。”
其实茹敏的手机是去年才买的，还很新，而且妈妈觉得，手机功能太多也没什么用，重新买一个又浪费钱，所以就说：“你的手机还好好的呢，就不要再买了。”
“不行，我一定要买！我就是想要个新手机，我的手机功能太少了！”茹敏大声说。
“手机能打电话和发短信就行了，何况你的手机功能也不少，买了新手机你天天玩，多耽误学习啊！”
“我不管，反正我不要这个手机了。您要是不给我买个新手机，那我从明天开始就不去上学了！”说完，茹敏把自己的旧手机扔到桌子上，跑进自己的房间，“砰”地关上了门。
“你这孩子，简直就是胡闹！”妈妈气得快要说不上话来了。
故事中的茹敏，是不是就是你家中那个小公主的影子？是的，女孩任性或不讲理起来，比男孩有过之而无不及，不听话，不听劝，想要什么就一定要拿到手。你不给我？我就给你点“颜色”看看！
女孩子的任性、不讲理等行为，固然有天性使然的成分，但与家长对她的教育有着更大的关系。有些家长在女孩提出要求时，几乎是有求必应，孩子想干什么就干什么，孩子要什么给什么，这在孩子看来，自己想要的东西爸爸妈妈就一定想办法让自己得到。而相对于男孩来说，女孩似乎更擅长察言观色。如果我们对她总是太过娇宠，小公主们就会抓住这个“特权”，渐渐变得蛮横无理起来。
作为父母，满足女儿的要求，对我们来说是一种表达爱的方式，但从另一个角度来说，这却是在无形地骄纵女儿，让她形成这样一种观念：我要的东西，我想做的事，就是对的，就一定要这样做！这种负能量一旦在女孩身上积聚起来，她的自控力就会下降，凡事也会由着自己的性子，想干什么就干什么。这样的女孩日后融入社会，将会是一种什么样的局面呢？因为她的独断专行，上司不喜欢她；因为她的任性乖张，朋友不喜欢她；因为她的任性蛮横，男朋友不喜欢她……
了解了这些，亲爱的家长朋友，在培养女孩的过程中，我们就要时刻注意，切忌过分骄纵我们的女孩。所以，我们要从一开始就给女孩设定一个行为准则，提前告诉她什么事能做，什么事不能做，同时也要将为什么不能那样作的道理告诉她，帮她在内心建立起评判自己行为的标准，让她能够学会自觉地约束自己。
如果她坚持撒泼、哭闹，在保证她安全的情况下，我们可以采取冷处理的方式，让她尽情哭闹。当她发现这些招数不管用时，自然也就不再纠缠了。
3．嫉妒心强
都说男孩更争强好胜一些，他们经常会互相比试，以证明谁才是强者。其实女孩之间也存在着这种互相争斗的现象，只不过女孩的“争斗”表现得不如男孩那么明显。她们通常会用另一种方式——嫉妒别人，来表达对某人的不服气。
佳佳和美琳从小学时就是一对形影不离的好朋友，两个小姐妹经常一起玩，晚上放学后也要聚在一起写作业，有了喜欢的东西都喜欢拿出来与对方分享。
但最近，妈妈发现佳佳不太与美琳来往了，美琳来找她，佳佳也总是爱理不理的。这天吃晚饭时，爸爸就问美琳：“听说美琳被评为‘市三好学生’了，怎么没听你说过呢？”佳佳一听，突然放下碗筷，一脸的不服气：“哼，有什么了不起啊？不就是个破三好学生吗？用得着到处炫耀……”
听了佳佳的话，妈妈忽然明白了。佳佳原来是因为嫉妒美琳，最近才不愿意继续与美琳交往的。
嫉妒是一种负能量情绪，是指自己的才学、名誉、地位或境遇等被他人超越，或因彼此距离拉大所产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的多种情绪体验。这种情绪具有明显的敌意，会给人际关系带来很大障碍。
与男孩相比，我们的女孩更容易产生嫉妒心理，因为女孩更容易专注于一件事，并且自尊心强。尤其现在许多家庭都只有一个孩子，整天众星捧月般宠爱着，许多女孩因此也染上了“娇气”和“骄气”，看不得别人比自己强，也不愿听到别人被夸奖，所以嫉妒心强也成为许多女孩成长过程中愈来愈严重的通病。这种可恶的负能量“病毒”，可是会让你家女孩的美丽大打折扣。
面对女孩较强的嫉妒心，爸爸妈妈们也不必太烦恼，最重要的就是了解女孩的内心所想，然后帮助她摆脱这种心理，让她身上的这种负能量朝着正能量的方面发展。比如，引导她学会欣赏别人，真心地赞美别人，鼓励她虚心向别人学习等。
女孩之所以会产生嫉妒心理，往往是因为她看不得别人比她更好，对别人拥有而自己不具备或得不到的东西，就会产生一种由羡慕转化为嫉妒的心理。在这种时候，爸爸妈妈们就要多费心了，平时多找时间与女孩交流沟通，及时掌握她的心理变化，了解她产生嫉妒心理的直接原因，耐心倾听她的心理感受。要知道，女孩子的嫉妒是直观、真实而自然的，完全不像成年人那样复杂。所以当她显露出一点嫉妒心理时，你既不能严加斥责，也不能批评打骂，最好的办法就是倾听、理解她此时的愤怒和不安。
当女孩倾诉完自己的内心感受时，你可以告诉她，每个人的身上都有优点和长处，但同时也都有各自的不足和短处，在任何方面都要强于别人或别人拥有更多，都是不可能的。嫉妒别人的长处，其实也是忽略了自己的闪光点。只有将自己的长处尽情发挥出来，扬长避短，在学习和生活中学会正视、欣赏别人的长处，积极向别人借鉴和学习，以弥补自己的不足，我们就能够用自己的成功赢得别人的喝彩。
另外还要注意，针对自己家女孩的短处，不妨多督促她练习，但不一定每次都明确地提醒她：“你在这方面很弱”，只要平时有意无意地对她说：“要不要让自己做得更熟练些？”这样就可以了。如果再加上一些精神奖励，相信你家的小公主会进步得更快。
4．敏感爱哭
很多家长可能都有这样的共识：一件在男孩子看来很“无所谓”的事，在女孩看来，可能就是一件很“有所谓”的事了，她们甚至经常为那些“有所谓”的事儿哭鼻子抹眼泪。
不少家有女孩的家长对此感到不理解。在他们看来，男孩女孩都是一样的，而且事情本来也没什么大不了，为什么女孩子就那么小心眼，动不动就那么敏感，爱钻牛角尖呢？
一位妈妈在说到自己的女儿时，曾讲了这样一件小事：
一天早晨，我起来给女儿做早饭，做的是葱油饼。谁知道女儿一上餐桌，看到早饭是葱油饼，立刻就不高兴，说道：“妈妈，您怎么又做葱油饼啊？”
当时我只想快点吃完饭好送她去上学，就没理会她，只说了句：“快点吃吧！”谁知道女儿坐下后，怏怏地咬了两口葱油饼，竟然掉起了金豆子！我一看就慌了——女儿这是怎么了？
女儿抽抽搭搭地看着我，眼泪汪汪地说：“妈妈您肯定是不爱我了……”
一听这话，我更感到莫名其妙了，我做葱油饼跟爱不爱她有什么关系啊？她却好像受了很大的委屈一样，这到底是怎么回事？
相信很多有女孩的家长都曾遇到过类似的情况吧？比如，带女孩到朋友家做客，如果家长只顾着自己说话而忽略了女孩，女孩就可能会产生“爸爸妈妈是不是不喜欢我？”或“他们是不是把我忘记了？”等想法，有时让你们都感到十分不解：她怎么会这样想呢？
归根到底，女孩这些想法的背后，隐藏的就是她们那种独特的心理特质——敏感脆弱。
决定男孩喜欢冒险、喜欢竞争等天性的因素，是男孩体内的男性荷尔蒙——睾丸素。同样，女孩的天性也是由她体内的荷尔蒙所决定的。从母亲受孕那一刻起，女性染色体基因便被女性荷尔蒙所激活，这些荷尔蒙在女孩出生之前就已经为她规划了未来。也就是说，女性荷尔蒙决定了女孩细腻、安静、温柔等天性。
虽然这些女性荷尔蒙会令女孩温顺可人，有强烈的同情心，会体谅和关心他人，但也容易让你的女孩形成孤独、易怒、敏感、脆弱等充满负能量的个性特征。
女孩不像男孩那样独立和善于冒险，她们渴望的是获得父母更多的爱，渴望拥有更多的知心朋友，需要在人际交往过程中被认可和尊重。如果不能得到这些，她就会感到很受伤。有时她犯了错误，你批评她几句，她也会认为你不再爱她了。即使长大了，有些女孩的情感也十分脆弱，这也是我们经常会在媒体上看到某些女孩因为恋爱失败而寻短见的原因。
对于这种身上具有爱哭、敏感、容易受伤等负能量情绪较多的女孩，家长要拿出更多的爱心与耐心，认真了解女儿内心的想法，让女儿能感受到你们对她的爱和关注。女孩在成长过程中是离不开爱的，当与父母之间有误会产生，敏感的女孩就会认为父母不再爱自己了。如果父母能经常向女孩表达自己的爱与关心，女孩自然也能快乐地成长。
当然，如果女孩做错了事，父母也不能不批评教育。但在批评她时，别忘了同时向她表达爱意。比如对她说：“妈妈现在批评你，还不都是因为爱你，希望你更好吗？”或说：“你要是能改掉这些坏习惯，爸爸不但不会批评你，还会更加爱你。”
在批评女孩时加上爱的表达，会让她更愿意接受我们的观点和批评，同时也保护了女孩子敏感脆弱的内心，激发出更多的正能量情绪。
5．孤僻封闭
随着物质生活水平的不断提高，现代家庭的家居环境得到了大大的改善，许多孩子都拥有了属于自己的独立空间。因此，许多孩子从小就养成了喜欢把自己关在小屋里做事的习惯，自我意识和独立性比较强。
然而令人担忧的是，因为有了属于自己的独立空间，许多女孩出现了自我封闭的倾向，与父母保持着一定的距离，不愿意主动与人说话，很难向别人吐露真心。
蓓蓓是个特别不爱说话的女孩，学校里的集体活动她几乎从不参加，每天下课后就独自在教室或操场上待一会儿，快上课了再回到教室。对于班集体取得的荣誉，当其他同学都欢呼雀跃时，她也漠不关心，好像一个局外人，这一切跟自己一点关系都没有。如此一来，同学们与她的交流也越来越少，慢慢也都不喜欢她了，甚至在背后说她是个“怪胎”。
每个家长都希望自己的女儿活泼开朗、善于交际，但许多女孩在学习和生活中却显得很不合群，不善于交朋友，自我表现欲不强，也不愿将自己的想法告诉别人。其实，这是女孩性格孤僻封闭的一种负能量表现。
孤僻封闭的心态将会给女孩的成长带来一些心理问题，使女孩在成长过程中难以应付各种复杂的人际关系而变得自卑、羞怯，在一定程度上影响她的成长及正能量心态的形成。因此，作为父母，你必须正视女孩的孤僻，采取正确的措施来纠正她们封闭离群的负能量行为和心理。
一些女孩之所以会陷入孤僻封闭的情绪之中，多是因为她们缺乏知心朋友。儿童的头脑与我们成人不同，有时她们是不肯也不愿把自己的内心世界透漏给大人的。正因为如此，我们更应该多帮助她们，成为与她们无话不谈的朋友，了解她们的内心世界。
成功的父母，都懂得如何与孩子进行正确的沟通。其实孩子不是不肯诉说，而是在诉说时你不用心倾听，久而久之，她就不再愿意将自己的心里话告诉你了。所以，父母在听孩子讲话时一定要用心。不妨每天都准备一段与女孩单独相处的时间，哪怕只有几分钟，可以对女孩说：“嘿，我们一起去散散步吧”，或者“我们到小房间单独聊聊天吧”。在开始与她交谈时，也要耐心地鼓励她说话。为了让她将谈话继续下去，你可以用一些鼓励的词，如“是这样的”、“我懂了”，也可以提一些简单的问题引导她继续表达。
与你的女孩沟通，是你帮助她对自己内心活动和感受的比较深入的理解的过程。在这一过程中，通过父母的鼓励和引导，可以帮助她们弄清自己所要表达的意思和想法，从而让她们将自己想说的话准确地表达出来。
在女孩成长过程中，父母的爱与温情也是很重要的。在与女孩沟通的过程中，你们要注意女孩没有明说出来的一些思想感情，学会聆听和促使她说话，用爱和温情滋润孩子敏感的心。女孩子的心都是很细腻的，她们也很想知道她们的父母在分享她们的好消息或愉快时的心情。所以，我们应让孩子感到你不是因为忙或急于做其他事，而无暇听她们说话。不要让孩子觉得她是无足轻重的、是被轻视的。相反，你要让她们明白，你们是她们最亲密的朋友。
当然，有些女孩孤僻离群也有她们自身的原因。比如，孩子本身性格内向、拘谨、好独处、不爱活动等，而父母又较少鼓励她们出去与同伴交往，这也容易让女孩形成孤僻封闭的心态。这时，父母就有责任鼓励和指导女孩交到更多的朋友，结下更融洽的人际关系，让她在愉快的人际交往中渐渐摆脱孤独封闭的性格。
6．虚荣攀比
俗话说，“女大十八变，越变越好看”，这是对成长过程中女孩的一种赞美。但家长也要注意了，女孩子越大，自尊心越强，如果引导不好，就容易形成虚荣心理，处处想显示自己的优越性，要么爱攀比容貌，要么喜欢对比穿戴，要么就炫耀自己爸爸妈妈的身份地位，等等。
虚荣心是一种脱离实际、盲目追求的心理状态，通常建立在物质欲望的基础之上。在生活中，每个人都会或多或少地表现出一点虚荣心。有调查表明，在独生子女当中，有20%的孩子存在着较强的虚荣心，而虚荣心对一个女孩的影响还要远大于男孩。女孩一旦形成这一心态，就会在一些事情上失去清醒的头脑，分不清事情的轻重。发展到以后，在恋爱和选择未来伴侣时，也会更看重对方的容貌、物质条件等外在因素，而非对方的人品、修养、才华、性格等内在条件。
张婕今年才12岁，穿戴却样样都讲究名牌，在外与班里的同学相比。如果母亲不依她，她就大哭大闹，认为上学没面子，不去上学。其实张婕的家庭条件一般，母亲下岗后就在社区当保洁工，父亲在一个工厂里上班。但为了满足女儿，父母只好哄骗女儿，在给张婕买来的衣服上缝上名牌商标。张婕当然也不能辨别出真假，每次都被哄得高高兴兴地去上学，在学校里也觉得特有面子。
生活当中，不少家长都遇到过这样的情况：自己的女孩经常与同学伙伴比容貌装扮，买东西要追求名牌，上学放学时要父母开车接送。父母的车一旦不够“档次”，孩子还会觉得“没面子”……曾有一位妈妈这样说：“班主任请家长参加期末联欢会，我女儿不让我去，说我没工作不体面，要让当记者的姑姑去参加，还嘱咐她姑姑一定要开车去学校。才上三年级就这么好虚荣，长大后可怎么办啊？”
自己的孩子有了虚荣心，一定让你感到很头疼吧？但不可否认的是，孩子这种虚荣心的形成恰恰来自于家庭和你的教育。现在独生子女越来越多，父母总怕自己的女儿受委屈，于是对她是有求必应。特别是一些父母不注意女孩的修养教育，却喜欢在吃穿打扮等方面与别人攀比，自己女儿吃的、穿的、用的都不能比别的女孩差，别的女孩买什么，咱们的女孩也要买，绝不能让人家比下去。在家长这种无意识的纵容下，女孩的欲望也无限膨胀，负能量的发展也远超过了正能量。
另外，一些家长本身也很虚荣，为了显示自己的经济实力，为了显示自己与女儿的与众不同，常常是用尽心思。曾有一则新闻说，一位母亲为了参加女儿的家长会，光化妆就用了两个小时，还专门去做了美容。这样的榜样，又怎能让女孩拥有好的心态呢？
英国教育学家培根的一句格言说道：“虚荣的人被智者所轻视，愚者所倾服，阿谀者所崇拜，而最终为其虚荣所奴役。”因此，当你发现自己家的女孩有虚荣攀比的倾向时，一定要及时加以遏制。
通常来说，女孩由正常的虚荣攀比到过分的爱慕虚荣是一个逐渐发展的过程，其间她会发出许多明显的信号，如越来越在意自己是否漂亮，对衣着、文具等特别挑剔，开始抱怨你们不能满足她的各种物质要求……当发现你家的女孩有类似这样的行为时，你们就要引起注意了。
为了遏制这种虚荣攀比心理的发展，家长不妨采取“迂回战术”，可以心平气和地间接问问她：“你们班成绩最好的同学父母是做什么工作的？”“你最喜欢的同学是谁？”“爸爸妈妈有哪些优点和缺点？”“你对我们家目前的一切感到满意吗？”等等，这些问题其实就是在启发女孩认识到：即使生活一般，爸爸妈妈也很爱自己，朋友们也很看重我们的人品，而不是我们的家境如何。这样迂回地与女儿沟通，可以不失时机地表达出家长的想法，有利于女孩及时反省，并加以纠正。
此外，还要告诉你的女儿，拥有名牌、金钱并不意味着就拥有较高的地位，拥有名气也不代表拥有别人的尊重。只有靠自己努力所获得的成就和财富，才值得别人学习和敬仰。
7．过于强势
我们常用“温柔如水”这个词来形容女孩。可以说，温柔是女孩独有的气质，也是一种修养，更是一种智慧、一种正能量。温柔的女孩就像是一杯清茶，给人一种淡雅、温馨的感觉，让人觉得很舒服。
然而，现在却有越来越多的女孩丧失了温柔的天性，性格趋于中性化，有的甚至比男孩还要强势。之所以让女孩变得越来越强势，越来越远离“温柔”，与当今的家庭模式有很大的关系。现在大部分家庭都是一个孩子，有些家庭还存在着“重男轻女”的观念，迫切希望有个男孩，结果在养育女孩时，就会有意识地将女孩当成男孩养，希望她具备男孩的勇敢、刚强、果断等气质。如此一来，女孩也就没了女孩样，也失去了温柔的天性，变得强势，甚至变得蛮横、霸道。
还有些家长是担心自己家的女孩在外面受委屈，所以就会这样教育自己的女孩：如果别人欺负你，你就动手打回去，绝对不能吃亏！但孩子年幼，缺乏辨别是非的能力，不知道什么情况该还击，什么情况该温和处理，结果只要发现别人不顺从自己，就想用拳头来解决问题。久而久之，女孩子也便形成了随心所欲、没规矩、盛气凌人的个性。
6岁的铭铭虽然是个女孩子，但却是周围小朋友中的一霸，就连同龄的男孩子看到她，都想躲得远远的。
有一次，铭铭和另外两个女孩小爽和娟娟一起玩。娟娟的手里拿了一块饼干，铭铭看到后，就非要吃。娟娟不愿意给她，结果铭铭二话不说，直接就上手去抢了。小爽见铭铭动手抢东西，便使劲护着娟娟，于是，三个孩子发生争执。
铭铭的妈妈看到后，便走过来说：“都别抢了，一人一半，娟娟分给铭铭一半。”说着，她就把东西掰了一半递给铭铭。娟娟见自己的饼干被铭铭分去了，很生气，把另一半饼干扔在地上，大声说：“这是我的东西，我不愿意给她！”
铭铭妈妈的教育方法显然是不恰当的，在发现铭铭有过于强势的表现时，不但没有及时制止纠正，反而更加助长了铭铭蛮横、霸道的负能量情绪。
我们总是担心自己的宝贝受委屈、受欺负，尤其是女孩，更怕她受到别人的伤害，于是就告诉她：他打你，你就打回去。孩子受一点委屈，我们都心疼万分。但家长们要明白，女孩子的性格过于强势，就会失去女性身上的一种十分珍贵的气质——温柔。
“温柔”这个词，会让我们很自然地与关心、体贴、同情、宽容、细语柔声等正能量联系在一起。它似乎有一种无形的力量，可以将一切愤怒、误解、仇恨、报复等负能量融化掉。在温柔面前，那些斤斤计较、强词夺理、蛮横无知的人，也都会显得那么十分可笑。所以说，一个女性一旦缺少了温柔，就会令其魅力褪色、智慧无光。这样的女性，无论外表多么美丽，工作能力多么强，都会让人望而却步，难以拥有良好的人际关系。
作为父母，我们肯定不希望自己的女儿以后会是一个让人不敢接近的、强势霸道的人，既然这样，那从现在开始，就应该好好保护女孩身上所特有的温柔，培养她柔和的性格。比如，在女孩与他人相处时，我们可以教她保持友好和微笑，态度要和蔼，说话要保持平和的语气、平缓的语速和适中的音量，动作要大方不扭捏、不粗野。久而久之，女孩自然也会远离强势，变得温柔起来。
8．情绪冷漠
心理学研究表明，女孩子在即将进入青春期之际，会出现一个情绪的冷漠期。在这个阶段，女孩往往对外界的一切都时期兴趣，对什么也不再像以前那样好奇。在她们眼中，一切都那么没意思，因此也会每天都显得无精打采。
李姝今年15岁了。妈妈最近发现，女儿的话比以前少了。以前每次放学回来，李姝都会与妈妈聊一会儿天；现在，妈妈却发现女儿不爱与自己聊天了，有时她问一句，女儿才会不情愿地答一句，多问几句还会不耐烦。
妈妈一直认为这是女孩到了青春期时的正常表现，直到有一天无意中看到了李姝忘记放起来的日记。李姝在日记中写道：
最近不知怎么了，觉得生活特别没意思，每天都是不断重复同样的内容：吃饭、上学、做作业、睡觉……这样枯燥的生活到底有什么乐趣？如果生活一直都是这样，那人生到底有什么意义？
这篇简短的日记内容让李姝的妈妈大吃一惊：女儿这是怎么了？
作为女孩的家长，不知你有没有注意过：你的女孩是否也逐渐用这种冷漠的态度来对待生活了呢？
女孩与男孩不同。男孩大多数都活泼好动，兴趣爱好广泛，而女孩则大多都是文文静静的。这也就造成了女孩在对周围事物开始冷漠时，许多家长认为她们只是“文静”，是变得越来越懂事，是在慢慢成长为“淑女”。殊不知，“冷漠”与“文静”之间还是有差距的。如果我们不能及时发现女孩内心中的冷漠情绪，任由其发展，就会让她内心中的负能量不断增加，最终让她真的变成一个冷漠无情的人。
情绪冷漠的女孩，很难拥有积极愉快的情绪，与正能量的情感也会背道而驰。事实上，冷漠就是一种情感的萎缩。这样的心态让她们难以深入到社会生活当中，看不到人心灵深处那些高尚美好的东西，也看不到人生的希望与曙光，她们的内心深处充满孤寂、凄凉和空虚，从而严重阻碍其个性的健康发展。
所以，身为女孩的父母，在培养女孩的过程中，我们要拿出更多的细心、爱心与耐心，关注她们的心理特征，及时掌握她们对周围的态度，帮助她们渡过情绪的波动期。要知道，她们不仅需要吃饱、穿暖、学好，还需要父母的理解和宽容、支持与帮助，而不是简单的拒绝、苛求、命令、干涉。
当我们发现自己的女孩情绪不佳时，可以试着与她聊聊天，倾听一下她的“烦恼”。此时，你就做一个倾听者，让她尽情倾诉，然后再将自己处理类似事情的经验告诉她，让她能够有一个可以参考借鉴的样本。同时，还要及时开导她，帮助她尽快化解内心的不良情绪。
另外，我们还可以引导女孩多开发一些兴趣爱好，如画画、阅读、运动等，带她接触各种各样的活动，让她的生活丰富起来，情感快乐起来。这样，我们的女孩就能顺利渡过这个冷漠期，重新拾起对生活的热情和**。
9．缺乏主见
日常生活中，很多爸爸妈妈都认为女孩要比男孩好养。相比于男孩的“桀骜不驯”，女孩温顺乖巧，习惯于服从家长的安排，可以让家长省许多心。但如果女孩表现得过于顺从，凡事没有主见，总是模仿别人，就不是一种好现象了。
由于与男孩的生理特点不同，女孩在成长过程中更注重安静，也更注重感情和人际关系。她们往往从小就懂得察言观色，为了争取父母的疼爱、喜欢，讨好爸爸妈妈，得到家人的夸奖，有些女孩会更多地听从大人的话，表现得很乖巧，认为这样就能让爸爸妈妈更喜欢自己。久而久之，女孩便会变得没有主见，人云亦云。
女孩做事有主见，是一种优秀的正能量品质。如果缺乏主见，往往会形成优柔寡断、易受暗示、不健全的性格。家长若不能及时引导，就可能影响女孩健康、和谐地成长。爸爸妈妈们别忘了，你的女孩也是一个独立的生命个体。在她的人生历程中，她本人不可推卸地要扮演“主人”的角色，这是任何人都不能替代的。如果她凡事都想着讨好别人，或者要别人为她做主，那她长大后会成为什么样子呢？
想象一下也能明白，那可能会是个遇事慌张、做事难以决断、面对问题不能理智对待而只会向外界寻求帮助的负能量女孩。即便有人给了她一些建议，她要么随便采纳，要么左右徘徊，或者干脆让别人替她做主，自己完全没有自己的看法。这样的女孩，日后如何自立于社会呢？
新蕊的妈妈对穿衣搭配很讲究，每次新蕊的衣服搭配不好，妈妈都会完全否定，然后重新给新蕊搭配。
一天，妈妈要带新蕊去参加一个朋友聚会，新蕊便问妈妈说：“妈妈，我今天穿哪件衣服比较好啊？”
妈妈说：“你随便，哪件都行。”
“可是，妈妈，”新蕊为难地说，“我真的不知道该穿哪件啊，还是您帮我选吧。”
经常帮女孩安排她的生活，否定她自己的选择，无疑会导致她越来越不自信，决断能力越来越差，因为她害怕自己的决定错误而不敢作出决定，时间一长，也就没有能力再作决定了。
所以，如果你不希望自己的女儿在未来无数纷繁复杂的选择面前无所适从或怯懦退让，从现在开始，就将自主决定的权利交到她手中。事实上，每个女孩都渴望自己能够决定一些事情，她们并不希望每件事都由爸爸妈妈帮她们安排，这也是为什么有些家庭中女孩会与父母对着干的现象。作为一个生命的个体，她们都有想要证明自己的欲望。因此，当女孩在某件事上自己拿主意时，我们不要总以抱怨、责备、嘲讽等负能量情绪来回应，这会让她失去选择的积极性，成为一个缺乏主见的人。
当然，由于孩子年龄较小，缺少生活经验，她们的有些选择可能欠妥，甚至是错误的。这时，我们不妨给她一些建设性的意见，为她多提供一个思考的角度，让她有斟酌的余地，而不是不分对错好坏，全由孩子自己决定。如果因为她的坚持就由着她的性子，那就是一种不负责任的娇惯，她以后也会为此付出相应的代价。
对于一些无关紧要的小事，当我们表达了自己的意见后，女孩若仍然执意要按照自己的决定行事的话，我们可以让她按照自己的想法进行。只有事实证明了她的错误，下次她才会更愿意接受爸爸妈妈的意见。当然，如果是关乎未来和前途的大事，就不能任由她去犯错了。
10．消极悲观
心思细腻，想事情想得多，这是女孩子的天性。不过，她们有时又会想得太多，比如可能会认为自己绝对不可能完成某件事，认为自己不行。在这种比较消极的自我暗示下，她们也会放弃许多成功的机会。
还有些时候，父母会不自觉地给女孩一些比较消极的暗示，这也是导致女孩感觉“我不行”的主要原因之一。比如，很多女孩的数学成绩都不太好，如果我们也总是认定“女孩子学数学就是不行”的态度，那么在家长的影响下，女孩在内心也会认定自己就是对数学学不好。
小宁今年10岁，上小学三年级，学习成绩还算不错。她的爸爸妈妈都是公司里的普通职员，由于每天的工作繁琐而忙碌，他们回到家后总是抱怨不休：“今天的工作太多了，我都要累死了！”“是啊，每天的工作怎么都做不完！”
平时，他们也总是对小宁说：“你要是不好好学习，将来就会没出息。”“你看爸爸妈妈现在多艰难啊，每天起早贪黑，还要看领导的脸色……”
在这种家庭环境中成长，小宁也学会了每天唉声叹气：“学习真是太辛苦了！”“每次考试好像都很难，不少题我都做不出来。”
女孩本身就敏感，外界的一点点负面的“风吹雨打”就可能让她陷入消极悲观之中。而她的个性及对待生活的态度，又是在作为父母的你们的影响下一点点地培养起来的。如果你们总用消极悲观的态度对待生活，那么你们的女孩肯定也不会看到生活中光明的一面。相反，如果你们总能在困境中看到希望，那再大的困难在乐观的女孩面前也会显得微不足道。
所以，在培养女孩的过程中，父母首先要成为乐观的人。比如，你要去加班，如果对女儿说：“真是烦死了，妈妈今天要去加班，不能陪你了。”同样的情况，如果你这样对女儿说：“妈妈的工作很忙，也很重要，所以要去加班，晚上回来再陪你玩。”
两种答案看起来好像没什么不同，但却会对女孩的情绪和认知带来不同的影响。前一种回答，会让孩子觉得你是被迫去加班的，工作也是一件令人沮丧的事；而后一种答案却让女儿觉得妈妈很能干，从而产生一种自豪感。
由此可见，作为家长，平时应多向女儿灌输一些积极乐观的思想，让她明白，困难只是短暂的，只要努力，就能够克服。
另外，女孩子通常都有着丰富的想象力，但她有时却不会利用这一优势。尤其是对一些她之前从未想过和做过的事，或者她觉得有困难的事，甚至连想都不敢想，就直接退居三舍，干脆放弃。
此时，我们应该帮助女孩“放开”她的思想，让她不被“女孩不能做某些事”的思想所禁锢。如果她对某件事感兴趣，我们可以鼓励她想象一下自己成功的样子，让她结合自身的实力去进行一下预测，看看自己是否能完成这件事。当女孩发现这些想法并非高不可攀时，她自然也就有了想去做的自信，并有了坚持下去的勇气。
父母不该说增加女孩负能量的话：
1.“除了臭美，你还会点什么！”
父母课堂：女孩不同于男孩，她们对美好的事物有着天生的好感和追求。所以，如果你的女儿喜欢漂亮的花裙子和美丽的蝴蝶结，千万不要批评她除了“臭美”一无是处，因为这可能会伤害她的自尊心。
即使你认为女儿过于注重外表，而忽略了其他素质的提升，也不要过于直接地斥责她，最好的办法是引导她建立正确的审美观，让她懂得心灵美比外表美更重要。比如告诉她：“你穿上这件花裙子当然漂亮，但更主要的是，你在妈妈心中是个自信、乐观、懂事的孩子。”当女孩懂得人除了外表美之外，还要心灵美，还要拥有较高的素质时，她才能将精力和心思放在提升内在修养和自身能力之上。
2.“动不动就哭鼻子，你能不能有点出息！”
父母课堂：眼泪，似乎已成为女孩子的代名词，相信很多父母都有深刻的体会。事实上，女孩的哭泣有它正面的意义，比如可帮她宣泄内心的情绪、减轻压力等。但一些女孩天生负能量情绪较多，遇到点困难和不顺心就哭鼻子时，家长就要想点办法了。
此时，最好的办法不是指责她，不准她哭，这是不道德也是不友善的，只会让她内心的负能量更强。为了让敏感的女孩少哭、少流泪，应鼓励她明白地表达出自己的痛处，说清自己为什么要哭。这时家长再给她一些安慰和鼓励，可以帮她减少哭的机会。