这样，我又得知了第二个非常重要的情况：小王子生活的那颗星球比一座房子大不了多少！
不过我对此并不感到多么惊讶。我很了解，宇宙中除了几个巨大行星—如地球、木星、火星、金星等—我们已经给它们命名外，还有成千上万颗其他行星，有的非常小，必须通过望远镜仔细观察才能看到。天文学家发现了这样一颗行星之后，并不给它取名，而只是给它一个号码。比如，会叫它“小行星325 号”。
我有十分可靠的理由相信，小王子生活的那颗行星为“B-612 号”。
这颗小行星只被人从望远镜里看见过一次。那是一位土耳其的天文学家，时间是 1909 年。
得到这一发现后，那位天文学家向“国际天文协会”做了汇报，并列出充分的论证。然而，就因为他穿的是土耳其服装，谁也不愿意相信他的话。
大人们就是那样……
幸运的是，为了小行星“B-612 号”的名声，土耳其的一位专政者颁布法令，命令他的臣民一律改穿欧洲服装，违者处以死刑。于是，到了 1920 年，那位天文学家重新提出他的论证，这次他西装革履，打扮时髦，大家便一致接受了他的报告。
我之所以这样不厌其烦地告诉你关于这颗小行星的琐事，还把它的编号写出来给你看，是为了顺从大人们的品位和行为方式。大人们最喜欢数字。你如果告诉他们你新交了一位朋友，他们从不会问你实质性的问题。他们从来不说：“他的声音怎么样？他最喜欢什么游戏？他采集蝴蝶吗？”他们问的只是：“他多少岁？他有多少个兄弟？他体重多少磅？他爸爸挣多少钱？”他们认为，只有从这些数字中，才能了解这个人的一切。
如果你对大人们说：“我看见一幢美丽的房子，是用玫瑰色的砖块砌成，窗口盛开着天竺葵，屋顶上飞着鸽子。”他们压根儿不会明白那是一幢什么样的房子。你必须对他们说：“我看到一座房子，价值两万块钱呢。”这时他们才会齐声赞叹：“哎哟，那房子真漂亮！”
同样道理，你可以告诉他们：“我能证明小王子曾经存在过，因为他那么逗人喜爱，因为他的笑声那么悦耳，还因为他在寻找一只绵羊。如果有人想要一只绵羊，就足以证明他是存在的。”但是告诉他们这些有什么用呢？他们顶多耸耸肩膀，把你当成一个小孩子。而如果你对他们说：“他是从小行星‘B-612 号’来的。”他们便会心服口服，不再用那些烦人的问题来打扰你了。
他们就是那样。我们千万不要因此而跟他们作对。小孩子应该永远对大人们表现出极大的忍耐。
但是毫无疑问，对我们这些理解生活的人来说，数字是不值一提的东西。我本来很想以童话的方式讲述这个故事。我本来很想说：“在很久很久以前，有一位小王子，他住在一颗比自己大不了多少的星球上，他想要一只羊……”
对于那些理解生活的人来说，那样会给我的故事赋予一种更为强烈的真实感。
可是我不希望有任何人草率对待我写的书。我承受了这样沉重的痛苦，才将这些回忆记录下来。自从我的朋友带着他的羊儿离开了我，已经六年过去了。我在这里想方设法将他描绘出来，是想保证我决不会把他忘记。忘记朋友是可悲的。好朋友并非人人都有。如果我将他遗忘，我就会变得和那些只关心数字、毫无情趣的大人们一个样儿了……
正因为这个，我买回一盒颜料和几支彩笔。我到了这把年纪再重新学习画画，真是不容易，要知道，从六岁起，除了蟒蛇的外部图和蟒蛇的内部图之外，我就没有画过任何东西。我要尽可能使我画的肖像生动逼真。但对于是否成功，我没有丝毫把握。这一幅也许画得还像样，那一幅却面目全非。另外，在小王子的身高方面，我出了一些差错：有时把他画得太高，有时又画得太矮。于是他服装的颜色，我也拿不准。就这样，我使出了我所有的本事，摸索着往下画，时而好，时而糟，我希望总体上还算说得过去。
在一些更为重要的细节上，我肯定也会出错。不过这可不是我的责任，我的朋友从来不向我解释什么。也许，他以为我和他是同样的人。而实际上，唉，我并不知道怎样透过匣子的壁板看到里面的绵羊。可能我也有点像那些大人了。我不得不渐渐长大啊。