屈乐目前再面对“假如程沛发生变化”的疑问,很容易就能指出来:小小的程沛给人感觉脾气很柔软的笑容,对待朋友十分真诚细心的态度,与人相处时的礼貌友好还有说话方式——包括在他身体不舒服时建议他休息的语气等等等等,都和长大后的程沛一模一样。

怎么能说不是同一个程沛。

对方始终是他熟悉的那个样子,只是变得更自信了,气势也更强了而已。

没有什么不好的,这样更加不容易受欺负。

继续成长吧,长成程恰不敢碰瓷的高度!

屈乐想着与自己的身体没什么关系的事情回到了家,待着休息了一会儿,暂时没有出现什么异常,便觉得应该不算什么大事。

Flag立了就倒,就在当天夜里,疼痛居然格外严重了起来。

“不是吧,提前发作了?”屈乐记得清清楚楚自己是初二生的病,怎么这次初一刚开学就这样了,“我是做了什么能使我的阑尾发生剧变啊!”

【您受到程先生的力量……】

“哎哎哎别胡说。”屈乐在脑海中吐槽,“你说他毁灭世界也就算了,过分夸张,别人一听就不能相信,刺激阑尾这样的事虽说不科学吧,但是太细节了,听上去有点像真的,往往就是这样的谣言最不容易分辨。”

【您确实受到过程先生的影响。】

【在小程先生坚决拒绝被外公带走的时候,您不是失去意识了吗?】

【那就是影响逐渐累积得到的结果。】

屈乐听到第一句的时候还想反驳,全听完了之后忽然有点不知道从哪处驳起。

好像说得通哈……那又怎么样!

程沛不是人类这件事他基本上已经能够接受了。

“就算有这回事,他又不是故意的。”屈乐回忆起沛沛三岁时的模样,心在逐渐融化的同时像被撒上了一把跳跳糖,“噼里啪啦”的,有点难受。

沛沛才三岁,知道什么力量不力量的,都是他生父恐吓他的错,没毛病。

【您确定自己可以接受这件事吗?】

“我是没……啧,程沛估计接受不了。”屈乐想到程沛的性格,感觉对方无法接受自己在无意当中给别人造成过不好的影响,“他不会已经知道了吧?”

【是的。】

“这会不会也是他觉得很累的原因之一?”就好像一个人这辈子从来没做过亏心事却忽然得知自己无形之中伤害过旁人一样。

肯定会寝食难安的。

程沛在那晚之前一丝一毫都没有在他面前表现出来,这是多能忍?

他已经不想问自己在对方眼中究竟多么不值得依靠了。

程沛就是不想说。

肯定还是他生父从小就恐吓他的错!和恋人都没有办法交心,不怪幼年时受过心理创伤怪什么?

现在程沛已经远离生父数年了,或许可以变得更加坦诚?

事情总归是往好的方向发展的。

屈乐想着这些,对薄暮说:“我想要开启快速跳转。”

等下说不定要做手术,他不想亲自面对。

融入的时候所有感觉都与真实发生无异,他不想再经历一次手术了!

【好的。】

屈乐习以为常地通过转场回到了极致的黑暗中,滚倒在自己的靠垫上。

他还能动,他不是一条咸鱼。

躺着看“电影”,他真的做了手术——还好跑得快!

庞玎玎来看望了他,程沛经常过来陪他,恢复后顾星很讲义气地给他提供了全科笔记。

他的初中生活除了最开始运气不好导致阑尾炎提前发作之外,一切都很顺利。

座位和原时间线上的差不多,值日也一模一样。

他原以为成绩也会是老样子,可是程沛的成绩太好了——这倒不会给他造成什么压力和内卷,被卷到的是顾星。

顾星要争取学校的奖学金,自然要更加发奋努力。

屈乐想和顾星成为好兄弟,总不能在他学习的时候用无关事宜去打扰,只好和他一起投入到了学习当中。

顾星在数学上稍微有些短板,屈乐是知道的,以前没有便利条件,现在都重来一次了,有奶奶在啊!

房屋纠纷已经得到解决,没有后顾之忧了,有提高成绩的动力,又有条理明晰的场外指导,本就热爱学习的顾星竞争意识空前高涨,沉迷学习无法自拔,带动得屈乐也学,学到怀疑自己没见过课间的太阳。

屈乐在极致的黑暗中看着都觉得卷得好累,犯困,想睡了。

他身处黑暗中一直是清醒的,融入进去的时候倒是可以正常睡觉,太难了,想融入进去睡觉。

期中考试结束的这天,难得放学早,屈乐带着程沛和庞玎玎在外面玩了一会儿。

他俩在分吃一份狼牙土豆,程沛不吃这些,屈乐不忍心对方在旁边看着,事先从家里拿了一包奶奶烤的苹果干。

拿苹果干这个举动他没怎么深思熟虑,程沛会不会也不吃,只是不好意思拒绝?在极致的黑暗中,屈乐吃着变出来的同款狼牙土豆想。

三人吃完后,“电影”里的初中生屈乐夸了一句:“这家做得不错呀。”

画面外,屈乐趴在靠枕上点头赞同。

“还行吧,我觉得有点辣。”庞玎玎说。

初中生屈乐接过程沛给自己递的苹果干:“会吗,还好啊。”

镜头外旁观者清的屈乐:那是因为沛沛在时不时给你递甜的解辣啊!傻瓜!

珍惜吧,在疯狂的学习间隙能松口气吃点东西。

“我现在只希望星哥能得偿所愿。”顾星比一般的学龄儿童晚一年读小学,比他们大一岁,初中生屈乐把对方喊得很社会,“不然接下去得疯成什么样啊。”

程沛平静地问:“你希望他考年级第一吗?”

“倒也不用。”初中生屈乐马上说,“我怎么会希望他超过你,前三名就行了,按奖学金要求。”

屈乐在极致的黑暗中看着这一幕,没等到选项初中生屈乐就自行回答了,被吓得零食差点脱手。

他当然不可能希望顾星超过程沛了!那语气太不激烈,一点都不能表现出他的真实情绪!

“我怎么可能希望他超过你!”初中生屈乐又愤愤地说,“你怎么这样想我,我当然觉得你学习最厉害!”

屈乐看着“电影”,满意了。

他十几岁的时候口味怎么这么重,狼牙土豆太辣了,吃得想喝汽水,不过天太凉……

“我怎么突然想喝汽水了,天这么凉。”初中生屈乐自以为很帅地抱臂环胸,“奇怪。”

嗯?

“薄暮,薄暮?”屈乐撇开抱枕,一骨碌爬起来,“怎么回事,我怎么跟——我自己心意相通了?”

【那本来就是您。】

“这说不通啊。”屈乐不能同意他的说法,“我是从我的时间点来的,初中的我在初中的时间点上,我们两个虽然是同一个人,但相互之间应该是独立的啊,这还隔着‘大银幕’,怎么能我想吃什么他就想吃什么?”

“他吃的什么我怎么感觉不到味道?”这才是重点!

【您融入的时候可以控制每一个时间点的自己,这是您获得的权限。】

【没有融入的时候可以有限地影响当时的想法。】

【“选项”是为了明确您的想法,使其能够准确地进行传达。】

“你们就从来没想过写一个使用说明是吗?”屈乐延迟许久得知这个使用方法,立刻在脑海中集中精力命令初中生屈乐不要再耍帅了。

想了好几遍,没用……行吧,至少他努力过了。

有了全新的使用方式,屈乐再进行选择就变得方便很多了。

他可以轻松地控制自己抓时间去父母那看一看,和屈铭待一会儿,带着程沛和弟弟玩一玩——事先确认过,他们两个提前认识没问题。

屈乐不知道屈铭后来是如何变得开朗强健的,反正小学生屈铭现在尽管身体调养好了,性格还是有些内向,更喜欢室内活动,和依然爱玩拼图的程沛比较有共同语言。

“比较”指的是:可以一起玩,但完全跟不上程沛拼图的速度。

他们三个玩耍的内容就是屈乐和屈铭两兄弟一起把拼图拿给程沛,由他放到正确的地方。

屈乐:虽然毫无游戏体验,但是还挺开心的。

他们也会出门溜达,偶尔带上父母,几次下来,屈乐和父母、弟弟都变得熟悉了许多。

毕竟奶奶还在,全家人要一起过年的,熟一些更自然。

其他的,除了学校的新年联欢会之外都很正常。

联欢会的异常之处在于:庞玎玎的节目最后被刷下来了。

他本人倒是不在意,说自己的独唱没有什么特色,被刷下来很正常,明年继续努力。

屈乐觉得很不对劲。

他记忆当中的事情没有发生,那就一定是哪里出了问题。

“这是怎么回事?”屈乐问薄暮,“我记得庞玎玎的竹马郁询帮他改编了歌曲啊,哪里出问题了,我影响的?”

【郁询没有帮他改编曲目。】

“郁询出国以后不是一直断断续续和庞玎玎有联系吗,他们现在应该关系还不错吧?”屈乐很纳闷,“我记得婚礼上庞玎玎说什么突然发现了他的才华,觉得他能成为‘别人家的孩子’是有原因的,不是这次?”

【在您经历过的时间线上是的。】

“那现在为什么不是了?”屈乐追问,“是我影响的吗,还是大阴谋家程恰?”

【是程恰。】

???

他能说得这么准为什么不去猜彩票号码!