我 当 班 长

李玉龙

我们班要竞选班长了，竞选那天，一共有六人发表了演说。

大家一脸虔诚地听着，而我却在下面笑。老师批评我说：“为什么笑话人家？”我说：“他们说的都是打扫卫生、收本子的小事儿，这哪是当班长呀？”老师一冲动说：“那你能做什么大事，要不这个班长你来当？”大家一哄声地笑了，我便在嘲笑声中走马上任了。

我能为班级做什么大事呢？我思前想后，决定努力提高班级的成绩。由于三、四年级频繁更换老师，我们班平均成绩最差。

怎么办呢？一天，我背着老师在班上宣布：“根据我掌握的内部消息，这学期结束，学校打算按成绩重新分班，现在每个人都还有希望，想不想进重点班，就看你自己的啦。”讲完后，我还不忘给他们说，“不能对外说，也不能问老师，因为现在不允许办重点班，就是问，老师也不会说的。”这一招果然见效，同学们的学习热情空前高涨。

后来开家长会时，有家长问老师是不是要重新分班，还说是谁谁在班上说的。老师向家长解释说：“他胡说的，学校不会分重点班。”但是家长是宁肯信其有，还是让孩子加紧学习。后来老师批评了我，我心想：曹操不也骗过士兵说前面有片梅林吗？

上任三个月，我“得罪”了不少人，我感觉不少人都不想让我当班长。于是，我又一次背着老师在班上讲：“有不少人不服我。其实我也不想当班长，但……”话还没说完，马上就有人说：“不想当，让贤啊！”我说：“这样吧，期末考试我们比一比，语数外三科加起来，只要能把我挤出前五名，这个班长我就不当了。”下面有人说：“嘿！你输定了。”我说：“一言为定。但这事儿是君子协定，不能让老师知道。”

离期末考试还剩最后一个月，大部分同学都在为没影儿的分班而努力，少部分还抱着超过我的心态在奋斗。大家都在暗自加劲儿，在学习上的比拼几乎达到白热化。

紧张的期末考试到了，决定我去留的时刻也到了。公布分数那天，老师很高兴，她连声说：“很好，很好，很好！这次考试我们班总成绩名列年级第二，真是太不容易了！”这么好的成绩也使我们感到格外兴奋。最后，老师公布个人成绩，“第七名，李玉龙”，老师宣布我的成绩时，班上有人鼓起了掌，老师有点儿莫名其妙。

课下，我主动向老师说明了一切。老师先是沉默，然后说：“你有个性，有想法，是个好班长。可能有时候做法不太正确，但是老师明白你都是为班级着想。你确定不再当班长了？”“是的，我必须要遵守诺言。”我笑着说。

在我任职期间，同学的成绩都有所提升，我非常高兴。虽然我的名次有所下滑，但是当班长让我成长了很多，现在我可以光荣卸任了。