创新力，即创新的能力，就是突破现状、独辟蹊径并不断地超越的能力，是一种不走寻常路的魄力。在社会竞争日益激烈的今天，创新力就是竞争力和战略资源，是成功的基础。在竞争中，创新者总是善于捕捉成功先机，快人一步，因而更易于成功。从某种程度上说，不创新就会被淘汰，创新无处不在，无时不在。同样也只有创新，才能突破困局，使危机变成商机。

具体到行动中，创新就像爬楼梯，只要你踏实地踩稳每一个阶梯，就能登上创新的高峰。思考力、观察力、想象力、多元思维能力是创新力的4大基石；突破思维定式尤其是从众定式、权威定式、经验定式和书本定式，培养创新意识，才能放飞创新思维；性格、习惯、心态、潜能和思维决定着创新力的提升，是创新力的内在原因。具体到方法上，只有通过细节法、组合法、模仿法、团队合作法等方法积极主动地出击，才能提升创造力。

第1节　认识创新力

“创新力”这个词我们并不陌生，从马拉木车到蒸汽火车，从原始人打磨出的石器到鲁班发明的锯子，从中国的火药到西方的大炮，这些都是创新力起作用的结果。创新力就是突破现状，独辟蹊径，并不断超越的能力。

创新力：创新的能力

有一只乌鸦长得不好看，但特别聪明。一天，它干完活又累又渴，真想喝水。它在丛林里到处找水，忽然看见一只大水罐，满心欢喜。它飞到水罐旁，一看罐里的水不多了，罐口又窄，嘴探不进去喝不到水，怎么办呢？它使劲地用翅膀推水罐，又用身体撞水罐，想把水罐弄倒，好喝水。可是水罐又大又重，它的力量太小了，弄不倒这罐子。忽然，它想出了一个好主意：叼些石子放到罐子里，石子多了，罐子里的水不就升高了吗？于是它不厌其烦地用嘴一块一块叼着石子，将石子投进了罐子中。水上升了，它痛痛快快地喝了个够，解了渴。

这是一篇我们小时候学过的文章，乌鸦以它的智慧战胜了大自然，为自己的生存赢得了机会。

读完这则寓言故事，相信很多人都会赞叹这是一只聪明、充满智慧的乌鸦。而今我们给这种智慧下一个准确的定义，那就是创新。

创新是指为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。而创新力是创新的能力，它是指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

创新力是现代社会快速发展的核心动力，是方法、技术、理念创新的能力。创新力是社会、企业和个人保持竞争优势和成长活力所必需的，也是社会、企业和个人长远发展的根本所在。

创新力能够为我们的成功创造机会。

佛瑞迪是一个只有16岁的少年，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爸，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。”

“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找。再说，您也不要那么消极，虽然现在人浮于事，但我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人？”父亲带着怀疑问。

“那些会动脑筋的人。”儿子回答。

佛瑞迪在“事求人”广告中找到了一个很适合他专长的工作。广告上说求职者要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿，即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。

怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢？佛瑞迪认为，只有一件事可做：动脑筋思索。于是他进入了那最令人痛苦也是最令人快乐的程序：思索。在真正思索的时候总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说：“小姐，请马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要！”

秘书小姐是一名老手，她感觉到这个小伙子与众不同，脸上流露出一种自信的表情。她把纸条收下了。秘书小姐看了纸条不禁笑了起来，然后立刻站起来回身走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了纸条，紧锁的眉头放松了，他大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，在您看到我之前，请不要作出决定。”

毫无疑问，佛瑞迪最后得到了这份工作。这是他善动脑筋的结果，也可说是智慧让他赢得了成功。

佛瑞迪是一个善于挖掘创新力的人，他的这种智慧就是创新力的表现。他充分开发了自己的创新力，改变了解决问题的途径，为成功赢得了机会。

无论学习、工作还是生活，我们都离不开创新力。学习需要创新力，没有创新力的学习就像在拍一只干瘪的皮球，永远不会弹跳起来；工作需要创新力，创新力是一双充满力量的翅膀，可以提升我们工作的竞争力，让我们在事业的天空展翅高飞；生活需要创新力，创新力是一股涌动的清泉，它能为我们单调的生活注入活力，帮我们突破层层困境，让我们在广阔的道路上越走越远，最终走向辉煌。拥有创新力，我们的人生便可永葆勃勃生机，获得连连惊喜。