一米七笑着比划了一下木行双跟自己的升高差距,道:“倒是你,好像没有变。”

木行双当时就炸毛了:“狗屁!我长到了一米五多好吗!”

一米七笑着:“女生长得比较慢。”

木行双也笑着,随后说:“你叫什么名字?”

问这句话的时候两人走到高三教学楼下,楼上的那群人依旧在外面,郭子肖看到木行双跟人走在一起似乎还在说笑,顿时冷了脸,其他人还在那里起哄说着:“帅哥你给她多少钱包了啊。”

一米七还没回答名字,听到这句话条件反射的要冲上去,木行双一把拉住:“当做放屁就好了。”

一米七见木行双真的是无所谓,也没再干什么,他之所以这么护着木行双完全是因为张时童当时救他的那个举动。

对张时童来说可能是一个顺手的行为,但是对他来说是人生的一个分岔点,没有张时童那个“随便”那他的人生可能又是另一番光景,他为此心怀感激,所以此刻他为了报答,一直护着张时童的小妹,不受欺负。

木行双继续说:“你名字叫什么?”

“东思学。”一米七回答道,随后又说,“之前突然流传出说你......那个,我没有办法帮你,对不起。”

木行双见他面露懊恼,随后说对不起,觉得这人真的很讲义气,对老大的小妹这么关照,一边木行双也想知道到底传成什么样了,问:“那个,东思学,他们怎么传的?我很好奇,应该是给钱就给上,然后还有吗?”

木行双是个成年人,对这些事也没有什么避讳,话出口东思学倒是纯情的脸红了,木行双怎么是如此说出的,说:“就是,有人还看到你跟不同的人夜晚出去,女生也说很多时候周末见你不在宿舍。”

木行双心想,那是因为我偷偷去X市见我未来男人去了!至始至终为了同一个男人!

木行双回答说:“哦,他们的脑子也只能这样编了,那我先回教室了。”

东思学跟木行双点头,然后看木行双先上了楼再进教室,一到教室就有人来八卦:“东哥,你跟那个苏里曼什么关系啊?”

东思学回答:“我小妹。”

引来另一个人的惊呼:“你小子可以啊!既然是你小妹,那人品肯定说得过去,以后我再听到谁说她坏话就上去教她做人。”

东思学笑着说:“那可真是谢谢了。”

东思学跟他们的关系都很不错,他们也相信东思学的人品,所以连带着相信木行双。

木行双回到教室大致的扫了一圈,有的人看到后避开视线,木行双也终于后知后觉的发现班里的人原来看自己的目光都变了,只是自己一直沉浸在学习里没有发现。

那个郭子肖还真是个小人,在背后散播这种恶俗的谣言,难怪最近来问题目的人都少了,除了几个过来后眼神闪躲的人,就只有易扬每日都来,态度不改。

木行双对这些都是不在乎的,她依旧做自己就好了,她这么平静也有原因是因为这是小说,并不值得自己拼命反抗,总会有哪个贵人相助。

贵人没等来,先是等来了老师的谈话。

郭子肖散播出去后大家你传我我传你,事情竟然闹大了,在木行双不知道的时候发酵,不知道谁传去了网上,甚至有一些知道她平台画画账号的人把她的账号一起扒上去了。

本来也有别的姑娘被传作“妓女”每日出去钓男人,惹了病之类的,不过没有木行双的有话题感,一个年级前三的人是做买卖的人,说出去多吸引人。

木行双的账号下有一堆说这件事的人,那些粉丝当然不买单,她们经历了“抄袭”事件后都选择了看事情的走向。

有些不怕事大的在下面艾特余茶,说老师被欺负了。

木行双最近没有留意这些事情,但是她再不关己也受不了每次从教学楼下走过被扔粉笔头的待遇。

宿舍的人也选择了沉默,因为她们的确知道木行双之前总是晚上出去不回来,木行双除了跟竹雅说起,其他人都没说过,而竹雅,此刻当然是装作一起骂那些人,但是从来没想过阻止。

木行双知道她是情敌后也不会觉得她那虚伪的做法有多么伤心,而是无所谓,反正不当朋友。

木行双也没有告诉余茶,也不知道余茶已经从网络上得知消息了。

余茶看到的时候只有一个念头,这女主怎么多灾多难有解决不完的事?他也没有再主动说什么,或许说内心其实是在等木行双在向他求助。

除了韩青的事情,木行双遇到的任何事情似乎都没有向他求助过,余茶觉得主动的自己太掉价了,一点都不符合霸道总裁的身份,有点上杆子一样,所以此刻,他选择了当作没看见。

再说他觉得木行双应该是可以自己解决的,解决不了余茶也知道木行双的个性不会硬撑着绝对会求助。

那节课是英语课,班主任突然走进来把木行双叫了出去,全班都在看着,也都知道为了什么事情,竹雅的表情是笑着的,她乐于看到木行双跌倒谷底,看她还能有什么资格跟自己比较。

班主任坐在凳子上,跟木行双说:“最近学校听到一些传闻,你能解释一下吗?”

木行双抿着嘴,随后直接说:“都是谣言,高三郭子肖因为追求我无果,随后恶意散播的。”

班主任思考了一会儿说:“那根据知情人说,你有很多次周六晚上彻夜不归,你应该知道学校是禁止外出不归的吧,你能解释一下吗?”

木行双这个就不能说了,她一时也不知道该怎么撒谎,选择了沉默,事情闹得这么大,懊恼自己没有想到会被老师问话,先想个对策出来:“虽然我外出,但是绝对不是他们说的那样。”

班主任叹了一口气说:“老师也愿意相信你,你的为人老师也看到了,虚心请教,还会帮助班里其他人的学习,只是,你也没有个解释......”