一、校园盗窃案件的特点

由于作案场所和作案主体的特殊性，决定了校内盗窃案件有以下特点：

1．时间上的选择—二作案者往往选择无人的空隙时间实施盗窃。例如，上课、下班、节假日和夜间等时间段。

2．目标上的准确性——作案人通常对校园情况十分熟悉，或事先进行过踩点，哪个学生、教师有钱或贵重物品，常放在什么地方，有没有锁在抽屉中或柜子里，钥匙放在何处，作案人都基本了解，作案起来常常容易得手。

3．技术上的智能性——校园盗窃案件的作案主体，一般以社会上无业人员、外来流动人员为多。也有一些“家贼”很聪明，他们智力超群、观察力很强，在这方面他们的能力超出同龄人。

4．作案上的连续性——初犯得手后，作案人往往会产生侥幸心理，加之报案的滞后性或破案的延迟性，作案人极易屡屡作案而形成一定的连续性。

二、学校盗窃案件的行窃方式

1．顺手牵羊——趁主人不备，将桌上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来占为己有。

2．乘虚而人——趁主人不在或房门抽屉未锁之机人室行窃。

3．窗外钓鱼——从窗户外用竹竿等工具钩走原本放在桌上、**的衣物。

4．翻窗入室——翻越没有牢固防范设施的窗户等人室行窃。人室窃得钱物后，又堂而皇之地从大门离去。

5．撬门扭锁——使用各种工具撬开门锁人室行窃。

三、防盗基本方法

1．最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃分子乘隙而人。

2．不留宿外来人员。学生之间不能只讲义气，不讲纪律。如果违反学校宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，很容易为人所侵，造成严重后果。

3．发现形迹可疑的人应加强警惕，多加注意。作案人到宿舍行窃时，往往会打着某种借口并趁机观察形势，一旦发现管理松懈，便会伺机行事。遇到这种情况，无论是同学还是教师，都应主动上前询问，并请他出示相关证件，交由值班人员记录。如果来人神色慌张或言语支吾、闪烁其词，可一方面派人与其交谈，另一方面通知学校保卫部门尽快来人做调查处理。

4．要安排好宿舍等安全巡视工作，协助学校保卫部门做好安全防范工作。

5．注意妥善保管自己的钥匙及贵重物品。

四、几种特殊易盗物品的防盗措施

1．现金——现金往往是盗窃分子的首选目标。最好的保管办法是将其存人银行。尤其是数额较大时，更应及时存入银行。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，不要用自己的出生日期做密码，以防熟人冒领。特别要注意存折、信用卡等不可与身份证等相关证件放在一起，以防被人盗走后冒领。在银行存取款时，输入密码要隐蔽、快捷，切忌旁若无人，毫无顾忌。发现存折丢失应立即挂失。

2．各类有价证卡——目前，大部分学校已广泛使用各种银行卡进行账目结算，学生无须携带大额现金来校缴费，校内不少设施也开始使用磁卡。这些有价证卡应当妥善保管，最好的保管方法是放在自己贴身的衣袋内，袋口应配有纽扣或拉链。所用密码不要轻易告诉任何人，以防身边“不速之客”。当卡需离身时，尽量存放在安全地方。

3．自行车——自行车被盗是社会的一大公害。校园内也不例外。买新车一定要到有关部门办理落户手续。要安装防盗车锁，养成随停随锁的习惯。在学校、公共场所尽量停在指定停放处。一旦丢失，应立即到保卫部门报案，并提供相关情况，以便及时查找。

4．贵重物品——如手表、随身听等，较长时间不用的应带回家中。暂不使用时，应锁在抽屉或箱(柜)子里。寝室的门锁要牢固，易于翻越的窗户要加防盗网，门锁钥匙不要随便乱放或丢失。在价值较高的贵重物品上，最好做上一些特殊记号，即使被偷走将来找回的可能性也会大一些。

特别要提醒同学们的是，无论在什么地方遇到盗窃行为，都要审时度势，要量力而行，以智取胜，切不可鲁莽行事，危及自己的生命安全。请同学们记住：生命永远是第一重要的。

讨论与思考：

1．校园盗窃案件的特点是什么？行窃方式有哪些？学生在校园中应当如何保护贵重物品？

2．发现家庭被盗后应如何处理？