第一百零一章 句读之不知
“好，我下次带你去。”
我......我没听错吧，赵晔竟然就这么答应我了，简直难以置信！
我一时之间竟然高兴的说不出话来，愣在那里一动不动，赵晔见状在我眼前挥了挥手，道：“站在这里干嘛？刚刚仙君去你房里没找着你，所以让我代为转告你，晚饭之前去一趟书房，仙君在那里有事和你说。”
“师父去我房里找过我？”完了完了，我偷跑着出去的事情师父肯定也知道了，原来以为只有赵晔这个官家婆知道的，可是师父偏偏那个时候来找我，唉......
不过话说回来，师父到底找我干什么呢。
我正欲开口追问赵晔，赵晔便又继续说道：“别问我发生了什么事，仙君找你做什么，我统统都不知道。”
“哎，赵晔，我说问你了吗？你抢着讲什么！”
赵晔轻哼两声，端着手里的东西一溜烟就没了影，我见他走了便径直去了师父的书房。一路上我都在想师父怎么突然找我所为何事，但都没有一个头绪，不知不觉我便到了书房门口。
我停住了脚，准备敲门。
“进来吧，门没有锁。”
是师父的声音。
“师父，那小鲤进来了啊。”说罢我轻轻推开书房的门，看见师父坐在书架尽头的那张桌子上看书之后，我又转身将书房的门掩上，尽可能脚步轻巧的来到了师父的身边。
“师父，你找我？”
“小鲤，今天身子感觉怎么样了？”师父放下手中的书，抬眼看我道。
我低着头不敢看他的眼睛，因为师父的眼眸里闪动着不寻常的光芒，那种光芒会引诱我目不转睛地看着他，一刻都不能停下。我如果真的受了那双眸子的**，恐怕就像是吃了鸦片一样，见不到他便是万劫不复了，戒不掉的毒侵入骨子里的毒。
“挺好的，能跑能跳的！哈哈哈......”
师父也跟着我笑着，他的笑声和他一样温柔得体有气质，绝非凡夫俗子可以比得上的，我听着也是如痴如醉如梦如幻。
书房里的光线不是很好，幽暗的空间里还有少许潮湿，要不是赵晔有时候会开窗通风或是把这些书搬出去晒晒，我想这里的很多书都会被虫子撕咬成了碎片，书架的老木头也会因此而腐烂亦或是被虫子蛀掉。光是想着那些珍贵的古籍被可恶的虫子咬烂就觉得心疼，毕竟这些都是师父的藏书，有的又是举世无双天下唯有一本的典藏版，要是真的被虫吃了，岂不是很可惜。
“小鲤，我今天叫你来是想问问你，你的书背的怎么样了？”
背书？！
我擦，我竟然忘了还有这回事情，师父云游之前给我布置的作业，《九玄谱》中的《道》篇，抄十遍再到师父这路背诵一遍。
原来师父这么着急叫我来就是为了这事，
“师父，抄写的那十遍我那天晚上就完成了，背书也是的，我那天晚上就滚瓜烂熟了。只不过隔天早上我去找你的时候，赵晔说你已经走了。”
师父愣了一会儿，方才接话道：“嗯，是我忘记和你说了，下次不会了。”
其实师父根本不需要和我解释什么，大抵是因为师父太在乎我了？
哈哈哈......
“小鲤，你现在还能背出来吗？”师父问我道。
我抿嘴不语，过了一会儿才缓缓脱口道：“天地正而万物之始然皆出于此，万物虽皆出于此，然亦皆有灵。灵乃万物之根本......”
我从小记忆力就不错，再加上前几日养病在**闲来无事便随手翻了翻《九玄谱》，话说这《九玄谱》的第一章便是《道》篇，可能真的是因为师父师承道学，并且《九玄谱》也是道家的绝密经典。
“师父，师父，我背完了！”此时的我一定像一只骄傲的小公鸡，正等着师父的夸奖。
师父莞尔一笑，道：“小鲤，你真的很聪明。”
听见师父的夸赞我不禁像是喝了蜜一般心里甜滋滋的，果然还是师父识货，那个天哲神君一天到晚就知道说我愚笨资质差脑子不开窍，总是把我看做一个粗使丫头，哼，爱小瞧我！师父才是真真正正的伯乐马啊，慧眼识英才，虽然初识我的时候，我才是一只什么都不懂的锦鲤鱼，但是师父从那么多鱼里面，一眼就认定了我，选我做了他的唯一的徒弟，他又怎么会看错人呢！
倒是天哲神君，与师父作对，自然是瞧不上我了！
“小鲤？在想什么？”
等我回过神的时候，才发现师父正站在我的面前，我一个踉跄，没站稳脚就倒在了师父的怀里。师父顺势搂着我，书房里的高窗上洒下来一丝丝阳光，那阳光刚巧照在师父的脸上，我仿佛看见了天使，他正在朝我微笑，正在朝我看着。
“怎么样了？是碰着旧患了吗？还是说病还没有完全好？”师父关切地问我，我一个抖擞缓过神来，想起要是病还没有好就又要被送上床榻，成天在屋子里面看书养病，想来就可怕，我慌忙从师父怀里出来，一个立正稍息就站起了军训时候教官教我们的正规站姿。
简称，站——军——姿——
“师父，我没事，就是阳光照在眼睛上，然后眼睛猛地刺痛没站稳而已。我的病早就好了。”偌大的书房里确实只有这高高的一扇窗子，靠着这扇窗和一排排的烛台才能照亮这里的一切，虽然有一些阴暗的角落才不足以被照亮，但是只要是我们想要他亮起来的地方，那就是亮的，不是么？
比如说师父，他，永远是这里最亮的那一部分。
“小鲤，师父没看错你，你真的很聪明。师父看的出来，你没有死记硬背，你用了脑子，所有的句读你都分的好好的，这一点想必是很多人都没办法做到的，你是有天分的。”师父会心一笑，怜爱地摸了摸我的头。
原来是句读问题，确实如此，很多人读文言文的时候都把握不住句子里的句读问题。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。不就也说明了句读确实是很难的，确实是要师父跟着提点的吗？可是我却没有让师父提点就做到了，师父以小见大觉得我孺子可教也属正常。
“师父，难道你不问问我这其中的意思吗？”