第491章 求助中心(1/3)
张德俊给梅如花打完电话，想了想，又在手机通讯录里找到于警官的电话号码，开始拨打。
一会儿，电话拨通了，手机里传来于警官的声音：“喂？”
张德俊拿着手机：“师傅！咱们学校的学生求助中心要正式成立了，这事儿你知道吧？”
于警官：“我知道！今天上午，李处长找我谈过了，他跟我说了学生求助中心和安全教育讲座的事儿！我正想找你商量一下呢！”
张德俊：“我想让反电诈团队成员都参加学生求助中心的工作！”
于警官：“可以！反电诈团队能够为这个学生求助中心提供技术支持！”
张德俊：“安全教育讲座的事儿，我已经联系了一些同学，他们答应去讲一讲自己的亲身经历！”
于警官：“好！今天晚上咱们召集反电诈团队开个会，把这两件事再好好筹划一下！”
张德俊：“好！我马上就通知她们！”
张德俊给于警官打完电话，又分别给孙红和赵静等反电诈团队成员打电话，通知她们晚上到警务室开会。
晚上。
张德俊吃完晚饭，早早地就来到了警务室。
天气暖和了，警务室的门开着。
张德俊来到门前，见身穿警服的于警官正坐在办公桌前摆弄电脑。‘
张德俊招呼道：“师傅！”
于警官抬头看他一眼：“进来吧！”
张德俊进了屋。
于警官继续操作电脑：“坐吧！要喝水自己倒！”
张德俊走到饮水机前，拿纸杯儿接了一杯热水端着在椅子坐下。
张德俊端起水杯喝了一口，看看于警官，问：“你在忙什么呢？师傅！”
于警官边操作电脑边说：“我在整理一些案例！”
张德俊好奇地：“什么案例？”
于警官：“就是全国各地高校发生的一些校园案件！”
张德俊眼睛一亮：“这个很有价值啊！”
于警官笑了笑：“有什么价值？”
张德俊想了一下，说：“首先是可以为咱们查自己的案子提供参考，其次是可以用来警示大家！”
于警官点
头：“你说得不错！这一段儿时间，学校里没出什么事儿，我也不能闲着呀，就想起来干这个！”
张德俊称赞道：“你这样做很好，师傅！我应该向你学习！”
于警官笑道：“你这是在表扬我呢，还是怎么着？”
张德俊：“甭管怎么着，反正我觉得这样很好！我觉得咱们做安全保卫工作的，就应该把工作做在前面，不能等到出了问题以后再去处理，那样就太被动了！与其等到火灾发生后，手忙脚乱地去灭火，不如提前做好防火工作！”
于警官转头看着他笑道：“你真是大有长进了！我听你这话简直就不像一个普通保安说的！”
张德俊眨眨眼睛：“那像什么人说的？”
于警官笑道：“像保卫处长说的！”
“哟，张哥哥！你要当处长啦？”一个清脆的女声在门口响起。
张德俊和于警官转头一看，见穿着一身雪白运动服的孙红出现在门口。
于警官看看孙红，又看看张德俊：“张哥哥？怎么这么称呼了？”
张德俊不好意思地：“我请孙妹妹给我妹妹补习数学，怕叫混了，就叫她是孙妹妹，叫我妹妹是妹妹！”
于警官笑道：“你是该好好区分一下，要不你一大堆妹妹，乱叫一气，都分不清哪个是哪个了！”
孙红笑嘻嘻地进了屋：“就是！这回你一叫孙妹妹，我就知道是叫我了！”
“可我还混着呢！是不是把我也区分一下？”又一个女声在门口响起。
几个人向门口一看，原来是赵静笑吟吟地站在门口。
于警官看着张德俊笑道：“赵妹妹也来了，你跟人家打声招呼啊？”
张德俊看着赵静，赧然地：“赵妹妹！”
赵静的脸也红了：“张，张大哥！”
于警官看看她，奇怪地：“咦？你怎么不叫他张哥哥？”
孙红咯咯地笑起来：“警花儿姐姐！赵姐脸皮儿薄，小哥哥这种暧昧的称呼，她说不出口！”
于警官笑了。
赵静红着脸抱住孙红：“孙妹妹！我让你笑，我让你笑！”说
着，她还用手咯吱孙红。
孙红咯咯地笑道：“警花儿姐姐救我！”
大家都笑了。
过了一会儿，梁丽和艾珍也来了。
大家都找位置坐下后，于警官看看张德俊：“你说吧！”
张德俊说道：“今天找大家来，跟大家说两件事！第一件是，咱们学校要成立一个学生求助中心。这个学生求助中心实际上是一个类似于110和120那样的平台，就是保证咱们学校的学生在任何时间任何地点遇到困难和问题都能得到及时救助。这个学生求助中心平台由学生处和保卫处联合组建，具体工作由辅导员老师和咱们校卫队负责。第二件是，咱们学校最近要组织一次安全教育讲座，请一些受过骗上过当的同学给大家讲讲自己的亲身经历，普及一下安全知识，提高大家的安全防范意识和自我保护能力。”
张德俊说完后，看看大家：“大家有什么意见没有？”
孙红和赵静互相看看，两人交换了一下眼色。
张德俊看着她们：“你们两位妹妹有什么意见吗？”
孙红推了赵静一把，让她说。
赵静看着张德俊说道：“大哥！成立学生求助中心平台，这个设想很好，但在实际上能办到吗？比如说，当学生在外地向求助中心平台发来信息求援，咱们能提供及时救助吗？咱们能像120急救中心那样马上派出救护车吗？或者像110报警中心那样立刻出警吗？”
张德俊看看于警官：“这个问题让我师傅来回答你吧！”
于警官点头道：“好！是这样，咱们学校这个学生求助中心，它不是一个孤立的平台，也就是说，所有救助工作都不是靠咱们学校自己来完成的，咱们也完成不了！咱们必须依靠全社会力量来完成这个救助工作，而这其中就包括全国各地的110报警中心和120急救中心！”
赵静想了一下，说：“也就是说，这个学生求助中心平台主要是起信息的传递反馈和协调作用？”
于警官又点头：“对！”
（本章完）