§第二节 专业不能决定职业(1/3)

我有一个90后学生名叫秀秀,大学主修工程造价专业,毕业后她进入了建筑领域,在一家装修公司做造价工作。

工作半年后,秀秀发现,这份工作经常加班,压力大,工资也不高,每天忙忙碌碌,感觉就快失去方向了。同时,秀秀认为,造价专业的就业范围太窄,只能局限在建筑领域,不是修路就是拆迁,而且应届毕业生工资水平普遍不高,又苦又累。

自己曾经的职业梦想为何变成这样了?秀秀一次次地怀疑,她是不是该换一个职业,做一些适合女生的工作,比如公司行政之类的。难道说学了4年,喜欢了4年的专业,就这样放弃了?

像秀秀这样在专业和职业之间徘徊不定的职场新人还有很多,有的人刚进入大学不久就换了专业,还有很多人毕业后的工作与所学专业完全不搭边,但仍然能够打造一片职场天空。许多事例证明,专业与职业并没有绝对的关系,学什么专业就要从事什么职业,这是一种过时的想法。

我们学习专业知识或技能,一方面的确是为了将所学知识运用到实际工作中,但更重要的是,在学习的过程中形成一种职业思维,培养良好的学习能力。可以肯定的是,工程造价专业学生与中文专业学生的思维方式是存在极大差别的。

实际上,许多职业之间其实是相通的,比如中文专业的学生,既可以当语文老师,也可以当作家、记者。反之,当记者、语文老师、作家的人,很有可能是数学专业的。只要你拥有了相关专业、相关职业的思维,具体做什么其实并不是那么重要。

回到秀秀的问题上,她在大学读工程造价专业的时候,除了学习造价,肯定也学习其他的财务知识,例如会计、财务管理等。因此,与这些相关的工作都有可能发展成为她的职业目标。

如果她发现自己不适合建筑行业,也可以考虑到医药、科技等其他行业从事财务工作。当一个人的职业目标尚未确定之前,不必非要把职业限定在某一个行业里,消极地认为没有前途。其实,只要打开思维就会发现,所学专业的适用性是很广泛的。

不过需要提醒的是,在进入一个行业之前,除了依照个人兴趣和专长来选择之外,更有必要对这个行业的宏观政策、行业报告、发展潜力等进行了解。在互联网信息如此发达的时代,想查到关于一个行业发展历程、未来潜力以及从业状况的各方面信息,并非难事。如果身边有相关行业的朋友,也可以多咨询一下。

建议大家尽量选择国家支持的朝阳行业,避免进入面临被淘汰的夕阳行业。毕竟,一个行业一旦成为夕阳产业,就算身在其中的人再怎么努力,也难挽颓势。

如果一定要进入一个正在下滑的行业,也要选择这个行业的创新领域。以媒体为例,众所周知,报纸、杂志等纸质媒体日渐式微,这时候如果想要从事媒体相关工作,就可以尝试网络新媒体职业,这样既能满足个人爱好,又顺应了时代潮流。

当然,不管哪个行业,专业人才始终是稀缺的。以秀秀为例,她可以选择一边在建筑行业工作,一边学习深造,考取注册造价师或者其他与财务相关的高含金量证书。拥有丰富的专业理论知识和行业从业经验,相信她终有一天也会享受到这份职业带来的甜蜜果实。

在职场上,通常把人才分为专才和通才两类。

专才一般精通某一专业技能和知识,他们对某一领域的知识了解广泛,而且储备深厚,许多技术性人才就属于专才。

当一个职场人士既懂得专业知识,又了解许多其他领域的知识和技能时,就可以称为通才。比如说,某个公司的总经理,一开始他只是一个销售人员,后来因为业绩优秀被提升为团队组长,之后

又在公司人力资源部和公关部门工作过。这样一来,他不仅精通销售,而且也懂其他专业知识,成为一个通才,于是一路晋升成总经理。一般来说,从事企业管理工作的大多是通才。

实际上,一个人一生中都在不断地确立职业目标,在职业生涯中,往往会从事多种职业。美国第40任总统里根,在踏入政坛前,曾从事过运动广播员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电视节目演员、励志讲师等职业。这些职业看似毫无关联,但其实仔细研究可以发现,正是这些职业经历练就了里根强大的演讲和沟通能力,以及领导力。

1991年,我经熟人介绍,到遂宁中川服装厂打零工,搬箱子、熨衣服,什么杂活都干。由于受到学历限制,我只能做勤杂工的工作。

然而,就算是做最简单的工作,我也遇到了难题,怎么也学不会熨烫衣服。别人1个月就学会了,我学了2个月都学不会,人家烫20件,我烫10件,不知为什么一摸到那个熨斗就觉得无精打采。车间主任认为我太笨了,就调我去当保安。

当时,我只有一个想法,就是要赚钱养活自己,所以哪怕是做保安,我也从来没有半句怨言。至今我回忆起当年的生活,仍充满了感激。我认为,只有在特别艰苦的环境中奋斗过的人,对生活才会有更深切的认识和体会。

从艰苦中走出来的人,懂得珍惜,更有坚持拼搏的决心。理想很重要,工作很重要,赚钱很重要,但最重要的是,学会活着。一个人在绝境里仍然能够顽强活着,那还有什么能够打败他呢?

尽管我的第一目标是活下来,但是我没有停止思考未来。第一,我要留在城里,做真正的城市人。第二,我要在城里混出个名堂来,绝对不能干一辈子保安。至于要如何实现这两个目标,我当时唯一能想到的就是多读书。

“知识改变命运”,这句话在很早之前就深深地印在我的脑海里。然而,离开了学校,我要怎么学习呢?学什么呢?难道还是学课本的知识吗?

经过思考后,我认为课本知识对我来说并没有多大用处了,会做数学题不如研究下怎么把制衣厂的衣服熨烫得更平整,会写作文不如多看一些专业技能的书本。更重要的是,作为一个在社会上讨生活的人,我应当关注这个社会每天都发生了什么事。

因此,我开始读书看报。厂里每天都有免费报纸可以看,别人在打牌的时候,我一定在看报。我看到报纸上有人发表的“豆腐块”,慢慢的,我也想试一试,就把厂里发生的新鲜事写下来,投到报社去。

有一次,省公司派人带着美国的供货商到遂宁中川服装厂参观,翻译临时生病无法工作,大家都急坏了。当时公司没几个懂英语的,我还算在高中学习过,比其他人好一点。于是,我担任了临时翻译的工作。

美国供货商问了我们三个问题。一是公司什么时候能够交货?二是为什么没有安排检验人员对最后一道工序进行检验?三是为什么没有安排专门的人和他们对口接待?

对于他们的问题,我一一翻译了领导的解释,美国供货商也十分满意。待客人走后,我第二天就趁热打铁地写了一则美国供货商到遂宁中川服装厂参观的文章送到报社去。

最终,报社用了我这个非专业记者的稿件,文章很快就登报了。通过这件事情,厂里的领导注意到了我的存在,发现我还不错,有写作才能,人也勤奋认真。

不久后,厂里买入了英式缝纫机,附有英文说明书,工人们看不懂,连螺丝都不知道往哪里上。于是,我再次硬着头皮接受任务,把说明书翻译出来。其实,在接任务之前我心里没有底,但话已出口就不能收回。我去新华书店买了两本字典,对照说

明书上的内容一一翻译。熬了两三个通宵,将大的框架弄了出来。

就这样,领导对我印象更深了,对我的才能很是认可。1年后,我就破格从基层勤杂工提升为办公室文员,负责简讯写作。

对于我来说,这是职业生涯的第一次升职。在兴奋的同时,我也有了更大的压力。为了更好地适应这个岗位,我几乎把遂宁市新华书店关于办公室写作的书籍全部买下,专门研究公文、各类报告的写作格式和手法。在工作中,我反复使用书上的技巧,很快就能做好文员工作了。

此外,我还到教育学院报了经营与文秘专业。3年后,我拿到了专科文凭,终于美梦成真,成了一名大学生。

这时候,我意识到,不是只有在学校里才能读书,只要我们有心,随时随地都能学习有用的知识。这个认识对我之后的学习生涯影响很大。

攻破第一道学历关卡后,在工作的第3年,我实现了职场的第二次提升,晋升为办公室主任。与此同时,我也顺利落户遂宁,成了一个城里人。

在工作中,我认识了更多领导层级的人物,他们就像我的人生导师一样,不断鼓励我帮助我,使我更加坚定地相信,只有不断读书学习才能攀登更高的山峰。

在服装厂工作了五六年,我发现厂里的效益有下滑趋势了。此时,我并没有立即决定辞职,而是一边更认真地工作,一边了解经济发展趋势。

因为工作出差,我去往深圳培训学习,发现了新的机遇——房地产。当时看到沿海地区的发展,我的想法是,沿海的今天就是内地的明天或者后天。

1996年的时候,遂宁当地的房子才三四百元每平方米,但深圳的房子已经每平方米上千元了,小区环境和物业管理也比较好。因此,我将目光投入到了房地产领域,对该领域的宏观政策和遂宁当地的房地产发展状况进行了长期的跟踪了解。

随着服装厂的经营状况越来越差,我也想过跳槽,但是我认为,老板提拔了我,栽培了我,如果我有所成就就马上离开,就对不起他。越是困难的时候,我越应该肩负起责任,怀着感恩的心,和老板一起坚持奋斗。

1998年前后,服装厂不幸倒闭。痛定思痛,我总结了服装厂倒闭的原因:一是缺乏周转资金,出现了资金断链;二是厂领导没有进行战略规划与部署。

同时,我也再次审视了自己的职业规划。人生就像经营企业一样,要有明确的目标和规划。

虽然服装厂倒闭后我“失业”了,但已经有多家企业主动向我抛出了橄榄枝。最终,我选择进入遂宁市天润房地产开发有限公司,主要负责房地产拆迁工作。

在天润公司的10年时间,我有了更进一步的成长,一路奋斗成为公司董事长兼总经理。2008年,我跳槽到了双发集团有限公司,担任集团副总裁兼各分公司总经理职务。2013年,我进入了荣兴元集团一直工作至今,身任荣兴元集团常务副总裁兼融资理财公司总经理、基金管理公司总经理、大都会管理公司总经理等职务。

因此,如果你还在纠结专业不对口的问题,那只能证明你没有开拓思路,想法太狭窄。当你在职场到了一定程度后,自然就会发现,以前所学的专业知识不能决定你的职业,真正对你的职业产生影响的是你的学习能力。

职场规则:

◆尽量选择国家支持的朝阳行业,避免进入面临被淘汰的夕阳行业。与趋势为伍,而不是为敌。

◆学习专业知识或技能,一方面是为了将所学知识运用到实际工作中,但更重要的是,在学习的过程中形成一种职业思维,培养良好的学习能力。

◆专业知识不能决定你的职业,真正对你的职业产生影响的是你的学习能力。

(本章完)